Кондолиза Райс училась на концертирующего пианиста. Алан Гринспен, бывший председатель Федеральной резервной системы США, профессионально играл на кларнете и саксофоне. Гений хедж-фондов, миллиардер Брюс Ковнер брал уроки фортепиано в Джульярде.
Многократные исследования доказывают связь между обучением музыке и успехами в учебе. Но что, казалось бы, связывает усердные занятия музыкой и необычайный успех в других сферах?
Эта связь – не случайность…. Это явление выходит за рамки близости музыки и математики. Удивительно то, что многие успешные люди говорили, как музыка открывает дорогу к творческому мышлению. А их опыт подсказывает, что занятия музыкой развивают и другие качества: Сотрудничество. Умение слушать. Способ мышления, который связывает разнородные идеи. Способность одновременно концентрироваться на настоящем и будущем.
Сделает ли программа в музыкальной школе из вашего ребенка Пола Аллена, миллиардера и соучредителя Корпорации Microsoft (гитара)? Или Вуди Аллена (кларнет)? Наверное, нет. Настолько успешных людей единицы. Но любопытно то, как эти и другие гении, …анализируют занятия музыкой. Многие из них применяют уроки внимания и дисциплины, полученные во время музыкальных занятий, к новым способам мышления и общения – даже при решении задач.

Пол Аллен предлагает ответ на этот вопрос. Он говорит, что музыка «укрепляет уверенность в способности к творчеству». Господин Аллен начал играть на скрипке в возрасте 7 лет и, когда стал подростком, переключился на гитару. Даже во время становления Microsoft он брал в руки гитару после нескольких суток программирования. Музыка была эмоциональным аналогом его основной работы, через который он передавал другой вид творческого импульса. В обоих случаях, говорит он, «что-то заставляет тебя взглянуть за пределы того, что происходит в данный момент и выразить себя новым способом».
«Я всегда считал, что причина моего успеха в том, что я работал больше других», — говорит Господин Тодд. Это умение приобретается, если «лишний раз сыграешь один, лишний раз поработаешь над этим небольшим фрагментом», а затем начинаешь «работать над чем-либо снова и снова или проверять по два, по три раза». Он добавляет:

В то же время стоит заметить, что в нашей стране музыка как активная деятельность – и музыкальное образование – находятся в упадке.
Примите во внимание те качества, которые, по словам успешных людей, развивает музыка: сотрудничество, креативность, дисциплина и способность согласовывать противоречивые идеи. Всех этих качеств сильно не хватает обществу. Возможно, музыка и не сделает из вас гения, или богача, или даже не сделает вас лучше. Но она поможет научиться мыслить нестандартно, анализировать различные точки зрения и, самое главное, слушая получать удовольствие.