Author: master

Привет, меня зовут Влада и мне 10 лет. В “Монтессори центр” я хожу около двух лет. Я занималась пением, мультипликацией, рисованием, но все же остановилась на живописи и рисунке. Рисование – это моя стихия, оно меня захватывает, все свободное время я стараюсь проводить за этим занятием.

Научилась многим техникам живописи – лессировки, мазки, акварельная живопись, живопись мастихином, рисовала даже пальцами и полностью работу простым карандашом. Родственники долго не могли поверить, что я рисую все сама, потому что в школе у ​​меня часто что-то не получалось нарисовать, но сейчас, благодаря постоянной практике рисования с учителем Аней, мои школьные работы хвалят, а одноклассники просят меня помочь им и научить так же рисовать. Я участвовала в конкурсе #МИСТЕЦТВО и заняла 3 место за работу, которую я назвала «Автопортрет будущего», а в прошлом году я победила и получила специальный приз – мольберт за работу «Собака – друг человека», которую я рисовала мастихином и гуашью. Также дома у меня есть коллекция достижений – серебряные, золотые медали и кубок Гран-При. Мне очень нравится, что на уроке я могу научиться правильно рисовать, выбирать тему рисунка и поделиться тайнами и почувствовать поддержку от учителя. Кроме того, обожаю собирать конструкторы Лего, их у меня уже целая коллекция. Также люблю слушать музыку и танцевать. С родителями мы периодически от­прав­ляемся в путе­шествия – это меня увлекает, ведь ты все время открываешь для себя новые города и страны. Тем более, что для художника очень важно собирать ощущения и надышаться различными событиями и сюжетами.

Одно из моих мечтаний – побывать в Париже и подняться на Эйфелеву башню. А пока буду их рисовать! Спасибо школе и преподавателям, которые меня окру­жают!

Нашей дочери 5 лет. Анютка – наша гордость! Мы уже 2,5 года занимаемся рисунком и живописью в стенах “Монтессори центра”. Открыли в доченьке также любовь к пению, игре на пианино и гитаре, классическим танцам и лепке. Когда мы переступаем порог школы, то домой забрать ребенка почти невозможно! Интересные занятия, индивидуальный подход к ребенку, оригинальные задания! Именно на уроках рисования Анюта впервые открыла для себя папье-маше, роспись новогоднего шара, живопись гуашью, акварелью, акрилом, пастой и пастелью. Она пишет картины кисточками и мастихином, на бумаге и на холстах. Анюта участвует в конкурсе рисунков ChildOpenArt, где уже получила серебряную медаль и 4 золотых. Дома на почетном месте красуются два кубка Гран-При, которыми мы безумно гордимся и очень вдохновляемся! Уже два года Анюта рисует картины на конкурс-выставку #МИСТЕЦТВО, в прошлом году Анюта заняла 3 место с красивенным «Ёжиком», сейчас он улыбается в кабинете живописи у педагога Анны, и вдохновляет всех деток. А в этом году мы подготовили три работы на конкурс: «Пионы» мастихином и пастой заняли – 2 место, пластилинография «Тропинка вдаль» – 1 место, и мультфильм, который Анюта создала с педагогом Анной, «Котята» – 1 место!

Когда видишь, сколько замечательных работ рисовали детки на выставку, очень приятно, когда твои работы отмечают на таком высоком уровне! С Катериной (педагогом по фортепиано), Анюта научилась играть разные композиции и очень любит играть и петь. Анюта торопится на занятия и раньше мы ходили 5 раз в неделю, но с недавних пор мы начали заниматься гимнастикой и стали участвовать в рекламных и телевизионных проектах, поэтому наш график теперь довольно насыщен, но “Монтессори центр”, педагоги Анна и Катерина стали неотъемлемой частью нашей творческой жизни! Мы ходим не 5 дней, но когда приходим в школу, то на целый день!

Спасибо замечательным педагогам и “Монтессори Центру” за атмосферу детства и счастья в глазах нашего ребенка!

Знакомьтесь – это Мария Кашлякова, ей уже 5 лет! В школу “Монтессори центр” мы ходим уже 2 года, это тот кабинет, тот предмет и те люди к которым Мария не идет, а мчится. Каждый день мы слышим о том, что она умеет и как это сделать. Мария уже учит всех как смешивать различные цвета и оттенки этих цветов, даже на уроках она готова помочь всем и при этом успевает написать свою картину. Наша семья является самым большим фанатом творчества Маши! Каждая работа для нас бесценна, потому что знаем, сколько любви и труда наш ребенок вкладывает в них! Кому-то может показаться, что где-то линия не ровная, или цвет не выдержан, а для нас – это шедевр! Смотрим на каждую работу и верим, что у Маши есть очень большой потенциал, который раскрывает каждый урок её педагог Анна, и Машина любовь к живописи! Педагог и мы отмечаем, что у нашей дочери уже есть свой стиль и почерк художника!

Благодаря отличной организации в “Монтессори центре” различных конкурсов и выставок, в Машиной копилочке уже есть 1 бронзовая, 2 серебряные и 3 золотые медали! Не было предела радости от награждения кубком, мы в честь этого устроили праздник, и Маша загадала желание – получить кубок-подружку для полученного кубка! Мечты имеют способность сбываться – в октябре 2018 года, Машенька получила второй кубок Гран-При! Потому она знает, что все чего мы желаем – осуществляется, а если ты еще и стараешься для этого, то награды и призы точно будут наградой за проделанную работу!

Сейчас мы уже готовимся к школе и посещаем подготовку к школе и, совсем недавно, помимо живописи, Маша начала ходить на современную хореографию. Мы очень любим “Монтессори Центр” и педагогов, которые раскрывают талант Маши и воспитывают в ней хорошего, доброго человека! Спасибо большое!

Знакомьтесь, эту очаровательную маленькую девочку зовут Анастасия Духно. В свои неполные пять лет она имеет очень много увлечений. Настя занимается моделингом, учится в школе верховой езды, изучает искусство рисунка, учится плавать и посещает уроки английского языка. Еще Настя увлекается музыкой, она занимается вокалом и делает свои первые шаги как эстрадная вокалистка. Принимает активное участие в концертах “Монтессори центра”. А недавно Настя приняла участие в своем первом вокальном конкурсе VOCAL.UA и завоевала 2 место!

Настя занимается с большим удовольствием, изучает новые песни, учится быть артисткой на сцене. Настя еще не решила, какую профессию выберет в будущем, и на этом этапе своего развития пытается получить максимальное удовольствие от обучения.